ARMADILHAS DA PROVA TEÓRICA - PARTE 1

Veja a proposta do programa no vídeo acima Técnicas de controle emocional, memorização e elevação de potencial para provas do Detran - Psicotécnico, Teórico e Direção. CRONOGRAMA DAS AULAS DO PROGRAMA APROVETECH AULA 01 ?Apresentação do programa Aprovetech ?Explicação das bases de desenvolvimento que serão utilizadas ?Pressuposições importantes para entender as técnicas do programa AULA 02 ?O perfil e os motivos de reprovação da maioria dos candidatos ?As funções psicológicas cognitivas relevantes para os exames da CNH ?Técnica de concentração e foco AULA 03 ?Etapas do processo para habilitação ?A importância do exame psicotécnico ?Dicas para passar no teste psicotécnico ?Técnica para melhorar a acuidade sensorial AULA 04 ?Conhecendo o seu cérebro para ter total controle sobre ele AULA 05 ?Técnica de integração dos hemisférios cerebrais COMENTÁRIO: Serve para ativar e acionar todos os recursos do cérebro para que atinja o melhor equilíbrio e aumente consideravelmente o seu potencial AULA 6 ?As etapas do processo de aprendizagem importante para o curso teórico de legislação de trânsito COMENTÁRIO: A metodologia de aprendizagem e memorização é fundamental para que você aprenda e domine estes conteúdos com mais facilidade. AULA 07 ?Conhecendo os estilos de aprendizagem de cada pessoa (aluno) ?Dicas de específicas para cada estilo de aprendizagem ?Técnicas para potencializar os sentidos visuais, auditivos e cinestésico COMENTÁRIO: Cada pessoa (aluno) tem seu estilo e um método específico de aprendizagem que depende dos sentidos desenvolvidos AULA 08 ?Aprendendo mais sobre a memória humana e suas classificações ?Fatores que influenciam no processo de memorização ?Dicas importantes para fixação dos conteúdos assistidos COMENTÁRIO: Importante para entender o processo de memorização e assim melhorar a utilização das técnicas mnemônicas AULA 09 ?Dicas e técnicas de memorização ?Plano de estudo COMENTÁRIO: O plano de estudo, as dicas e técnicas de memorização são importantes para o aluno assimilar e fixar melhor os conteúdos aprendidos e, assim, desenvolver autoridade e confiança no candidato. AULA 10 ?Técnica de pistas oculares ?Mapas mentais COMENTÁRIO: Por meio dos acessos oculares e dos mapas mentais, podemos acessar imediatamente todo o conteúdo assimilado e registrado em nossa memória. AULA 11 ?Exercícios para trabalhar a atenção, percepção, raciocínio lógico e memória ?Técnicas para exercitar e ativar todas as funções cerebrais para melhorar a atividade cognitiva, neuromotora e desenvolver os sentidos sensoriais (Neuróbica) COMENTÁRIO: O objetivo dos exercícios e da neuróbica é estimular os cinco sentidos por meio de exercícios fazendo com que você preste mais atenção nas suas ações e, então, melhore seu poder de concentração e sua memória. AULA 12 ?Crenças, como são formadas ?Tipos de crenças que influenciam em nossos resultados ?Técnicas de reprogramação de crenças COMENTÁRIO: Identificando nossas crenças e aplicando técnicas de reprogramação cerebral, podemos transformá-las em crenças fortalecedoras que nos capacitam e empoderam. AULA 13 ?Processo de mudança de hábitos e comportamentos ?Técnica para melhorar a coordenação motora e concentração COMENTÁRIO: Nosso hábitos e crenças limitantes (inconscientes), podem limitar nosso potencial e comprometem nossas habilidades. AULA 14 ?Técnicas para acionar recursos internos, aumentar a confiança e ficar mais tranquilo ?Técnicas para reestruturação da percepção AULA 15 ?Desenvolvimento da inteligência ?Técnica de gestão emocional COMENTÁRIO: Ressalte-se que o fator EMOCIONAL é o que mais influencia no desempenho do candidato. Por meio das técnicas aqui mostradas o candidato aumenta em até 80% as chances de ser aprovado. AULA 16 - AULA BÔNUS ?Técnicas de simulação mental COMENTÁRIO: Ajuda a eliminar distrações, pensamentos negativos, aumentar a concentração, auxiliar na aprendizagem, melhorar o desempenho durante a prova de direção e auxiliar no autocontrole emocional.